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被纳入到了国家卓越工程师的培养计划体系

发布时间:2019-05-08 13:58    浏览次数 :

  然而,就教方而言,教育质量除了受到教师、教材、课程,方式等纯教学因素的影响之外,同样受到专业规模和结构的制约,比如招生规模扩大造成教学资源的短缺(人均空间、时间、师资和设备的减少)、专业结构设置和不同专业结构教学规范的不合理等。这些因素都可能会使教学质量下降。
 
  进入21世界之后,随着现代电子科学技术的飞速发展,我们的生活快速进入了信息科技时代。信息时代科学的基础是微电子技术和光电子技术,它们同属于教育部“授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录”中的一级学科“电子科学与技术”。
 
  但是,从相关强校的人才培养数量、业界影响力、未来发展潜力等方面分析,电子科学与技术专业强校,有可能超越综合类强校的优势专业。比如在教育部最新一轮的学科评估中,电子科技大学的“电子科学与技术”专业获评A+顶尖成绩,超越了清华、北大、复旦、浙大、交大等著名的综合类高校。接下来我们着重看一看电子科技专业,以及专业强校的发展潜力与就业前景。
 
  因此,中国电子科学与技术产业将有一个明显的发展空间,高科技含量的自主研发的产品将进入市场,形成自主研发和来料加工共存的局面;中国的大、中、小企业的分布和产品结构趋于合理,出口产品将稳步增加;高技术含量产品将向民用化发展,必然促进产品的内需和产量。随着社会需求会逐步扩大,电子科学与技术专业总体就业前景持续被看好。
 
  当然,电子科技大学最为卓越的学科依然是“电子科学与技术”,该专业设置在“电子工程学院”,该学院是电子科技大学规模最大、成立最早的学院,由微波工程系、电子工程系、信息工程系、集成电路与系统系和电子实验中心组成。在教育部的历次学科评估评估中,电子科技大的电子科学与技术专业,都排在国内高校的顶尖位置,可见其雄厚的发展实力。
 
  电子科学与技术专业培养具备光电子与微电子学、物理电子学领域内宽广理论基础、实验能力和专业知识,能在这些领域内从事各种电子材料、元器件、集成电路、乃至集成电子系统和光电子系统的设计、制造和相应的新产品、新技术、新工艺的研究、开发等方面工作的高级工程技术人才。而电子科大、西安电子科大、清华、北大、北邮、复旦、交大等高校的电子科技学科,也被纳入到了国家卓越工程师的培养计划体系。
 
  现在,以“中国电子类院校的排头兵”著称的电子科技大学,已经勇力在时代的潮头,成为国内顶尖高校中的一匹黑马。电子科技大学正在以王牌学科为带动,协调发展理学、工学、管理学、文学、医学等专业集群,向国内顶尖的综合类强校进发,并且逐渐拉高了各专业的招生分数线。
 
  好在社会对电子科技优秀人才的需求量依然比较大。根据前面对国内外电子科学与技术行业的现状和发展趋势分析,美国、西欧、日本、韩国、台湾地区的电子科学与技术产业已经步入上升轨道。中国随着市场开放和外资的不断涌入,电子科学与技术产业开始焕发活力。自从中国“十一五”规划的建议书将信息产业列入重点扶植产业之一以来,各项科技事业带动了电子科学与技术行业的发展和内需。
 
  在智能科技与电子科技领域,清华、北大、复旦、上海交通大学、浙大、东南大学、华中科技大学、中国科大、华南理工、电子科技大学、西安电子科技大学等21强校的“电子科学与技术”专业展现出强劲的发展实力,也成在新一轮高考预测中的名校热门专业,其报考分数线有所提升。
 
  电子科学与技术专业的教育质量、规模、结构和市场的关系是一种相互制约、相辅相成的辩证关系。教育应该适应生产力的发展需要,因此电子科学与技术专业规模和结构必然受到行业市场冷热的影响。若成为热门专业,必然导致优秀生源增加,从而使教学质量提高。

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